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    自考漢語言文學教育科目:心理與教育統計課程簡介

    發布時間:2014-11-28 10:47:09  點擊量:  來源:廣東自考

      心理與教育統計是自考漢語言文學教育專業的一門必修專業課程,通過本課程的學習,使學生掌握教育與心理統計學中的基本概念、基本原理和方法知識,學會如何搜集、整理統計數據和資料,并能正確使用統計方法。為學生學習其它課程、閱讀專業書刊、從事科學研究奠定牢固的統計學基礎。

    自考漢語言文學教育科目:心理與教育統計課程簡介

      本課程主要學習內容如下:

      一、了解統計圖、表的結構及編制原則;能正確編制和解釋統計表與統計圖

      二、掌握對描述集中趨勢和離散趨勢的常用指標的正確選擇,了解相關分析的意義、相關的種類、熟練掌握相關系數的計算和應用,并能對實際問題進行分析。

      三、了解概率的基礎知識,掌握二項分布的性質和應用,掌握描述正態分布特征的兩個參數及正態曲線下面積的分布規律,掌握標準正態分布表的查法,掌握正態分布的性質和應用。

      四、掌握抽樣的基本原則和具體方法,了解樣本統計量的分布規律,掌握χ2分布表、t分布表、F分布表的查法。掌握總體參數的點估計和區間估計方法。

      五、了解假設檢驗的意義、基本原理和步驟,理解應用假設檢驗時需注意的問題,掌握兩組比較的可比性原則及統計第Ⅰ類錯誤及第Ⅱ類錯誤的含義, 掌握總體平均數的顯著性檢驗,掌握兩總體平均數、方差差異的顯著性檢驗。

      六、理解方差分析的基本思想;了解完全隨機設計和隨機區組設計的特點,掌握上述兩種設計類型的方差分析法及用于多個平均數之間比較的q檢驗;了解兩因素方差分析的實驗設計和基本思想,并掌握其方差分析的方法。

      七、了解計數資料的資料特點,掌握比率的顯著性檢驗的基本思想與方法,熟悉X2檢驗的基本思想。掌握四格表資料(兩個樣本率比較)的X2檢驗。熟悉行x列表資料(多個樣本率比較,兩個或多個構成比比較,計數資料的相關分析)的X2檢驗。

      八、了解非參數檢驗的含義和特點,掌握符號秩次檢驗、秩和檢驗、秩次方差分析等幾種常用的非參數檢驗方法。

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